Сегодня 29.09.2026, 01:43 мск, публикаций: 13651, за сутки: пользователей 22704, просмотров 119022
Новости истории
09.04.2026 18:11
Персоны.
Просмотров всего: 11224; сегодня: 2.

Как потомственный моряк стал великим композитором

Как потомственный моряк стал великим композитором

Какие там симфонии, его просто могло не быть! Родился нечаянно, через 22 года после старшего брата, папе - 60 лет, маме - 42. В 14 лет упал с бизань-мачты артиллерийского корабля "Прохор" (высота 7-этажного дома), "полетел назад себя кувырком, три раза перевернулся", "проскочил между шлюп-балками (длинные толстые брусья)", упал в море и был пойман крючьями с катера, случайно находившегося рядом. В Бразилии мог попасть на зубок змее, в Атлантическом океане - запросто пропасть, когда бы клипер "Алмаз" (на нем он служил) каперствовал, захватывая английские корабли. Да кто он такой?

Гардемарин, воспитанник Морского корпуса (закончил 6-м из 60-70), будущий мичман и даже целый лейтенант, в дальнем плавании на 2 года 7 месяцев к берегам Америки, Северной и Южной, и ему не до сочинения симфоний, сюит и прочих опер! Римский-Корсаков из известной морской семьи бродит по палубе и восклицает: "Какое сияние Млечного Пути с созвездием Южного Креста, какая чудная звезда Канопус..., звезды Центавра, ярко горящий красный Антарес..., видимый у нас как бледная звезда в светлые летние ночи!" (здесь и ниже - Н. Римский-Корсаков. "Летопись моей жизни", "Из семейной переписки").

Вымуштрован (в Морском корпусе с 12 лет), мечтатель ("Гибель фрегата Ингерманланд" - какая книга!). Разве он музыкант? Офицер-любитель. В Тихвине, где он родился, - 6 тыс. чел., монастыри, от Новгорода больше 200 верст. На весь город оркестр - скрипка и бубен. "Почему я не такой, как все? Почему все довольны, а я недоволен? Почему я чужой всем, хотя я со всеми держусь хорошо и меня все любят? На кой дьяволу у меня музыкальные способности? Чтоб здесь сидеть, ничего не делать, приносить пользу отечеству? Дурак, вот зачем" (письмо, зима 1863 г.).

Но зато какой дурак! Прыгал от одного учителя к другому. Все ему поражались. В 16 лет привели к Балакиреву. Это - "пуп" тогдашней музыкальной жизни (1860-е), 5-6 разгневанных композиторов, та самая "Могучая кучка" (смешно назвали). И он сразу же стал сочинять симфонию. А потом ушел в плавание на 2 года 7 месяцев, которое могло бы стать кругосветным, если бы паровой клипер "Алмаз" не был таким хлипким.

"Я музыкально отупел" (письмо 7.08.1864). И правильно! "Ужасно втянулся в бананы". Наелся мандаринов ("маленькие апельсины") на всю жизнь! Нью-Йорк? Там "Русский бал"! "В театре обвешивают стены русскими флагами и чего еще не делают они!" Ниагара? "Мы пошли смотреть лунную радугу у водопада!" Рио-де-Жанейро? "Кругом леса бананов и апельсинов!" "Ананасные деревья!" И еще - змеи в "траве у самых ног".

И все-таки - не рай. "Я... не в состоянии приказывать по-военному, покрикивать, ругаться, ободрять, взыскивать... Все эти способности... у меня... отсутствовали. То время было - время линьков и битья по морде. Мне несколько раз, волею-неволею, приходилось присутствовать при наказании матросов 200-300 ударами линьков по обнаженной спине... и слушать, как наказуемый умоляющим голосом выкрикивал: "Ваше высокоблагородие, пощадите!"... Командиры и офицеры... ругались виртуозно-изысканно, и отборная ругань наполняла воздух густым смрадом. Одни из офицеров славились пылкою фантазией и изобретательностью в ругательствах, другие зубодробительным искусством". 

Тогда чем заниматься? Служить, добывать средства к существованию? Забыть музыку, как она забылась в плавании? "Будем служить, тянуть лямку, сделаемся... Афанасьями Ивановичами, Пульхериями Ивановнами... Петушковыми... Сделаемся людьми служащими, потому что с малолетства были определены на службу, сделаемся вообще человеком так себе... Мама, посмотри на меня серьезнее..." (письмо 16.04.1863).

Маму, кстати, незаконную дочь помещика и крепостной, папа взял по увозу в Петербург. Да и по папиной линии была бабушка, дочь священника, "у которого дед и похитил ее". Лихая семья! Мама хотела хорошего для сына, как все мамы - куска хлеба, а что желал он?

"Как я люблю разбирать оперы!" Ему 13 лет, 1857 г. "Музыку я люблю теперь так, как нельзя больше любить!" (14 лет). "В Глинку я был влюблен" (16 лет). "Я чувствовал себя... влюбленным в сказку Островского". Это - "Снегурочка", будущая опера (36 лет)! "Как я был счастлив, когда мне удалось сочинить первый в моей жизни настоящий речитатив"! Счастье - речитатив?

Как служить при такого рода любви, при таком ощущении счастья? Как тянуть морскую лямку? Да никак! Ему - 21 год, "Алмаз" вернулся в Кронштадт, у Римского-Корсакова (Римлянин была его кличка) - 2-3 часа службы в день, береговая крыса (караулы, дежурства, арестанты), а затем весь день и часть ночи - музыка! "Я сознавал, что я мальчишка, написавший нечто, но при этом ничего не знающий и не умеющий даже порядочно играть морской офицерик".

Что из этого? Наглость! В 27 лет назван профессором (Петербургская консерватория). В музыке - никакого формального образования. Накопленных сочинений - так-сяк. Ну и что? Проглотил кучу учебников. "Усердно занимался гармонией и контрапунктом, начав с самых элементарных задач. Я был так мало сведущ, что систематические знания даже по элементарной теории приобретал тут же". Все - на ходу, все сам, тут же сочиняя что-нибудь. 5 лет глубочайших занятий, 5 лет самоедства, и из любителя, из самоделки - профи и любимейший всеми профессор консерватории.

Когда человек так глубоко изменяет себя, он образует счастье. Как жил? Много музыкальной службы (хоры в Морском ведомстве, Придворная капелла певчих). Это - ради денег. Летом - свобода, оперы и дачи! Там он, Корсинька (так его назвала жена), сочиняет, плавая в зное вместе с Золотой рыбкой. Это - кличка жены, в миру - Надежды Николаевны. Будете умиляться? Она была самым жестоким его музыкальным критиком, сама играла и сочиняла (родила ему 7 детей).

Любовь спокойно может внушить 15 опер! Сказки, фантасмагории! "У меня все есть, что для меня пригодно: русалки, лешие, русская пастораль, хороводы, обряды, превращения, восточная музыка, ночи, вечера, рассветы, птички, звезды, облака, потопы, бури, наводнение, злые духи, языческие боги, безобразные чудища, охоты, входы, танцы, жрецы, идолослужение... и т.д."! А еще берендеи, скоморохи и, конечно, Ярило! 

Как скучны его портреты! Висят по стенам в музыкальных классах! А он любил писать в солнце и свете, на дачах, в садах, и в сумерках тоже, а на самом деле - в самой глубине российской земли. Где? Стелёво, Тайцы, Неговицы, Любенск, Петербургская губерния.

Жизнь в музыке - тихая обитель? О, нет! 1) Война. Любовь - ненависть. Вчера - какой восторг! А нынче - уже не тот! 2) Страх. Новая опера? Как примут? Что напечатают? Сколько раз поставят? 3) Братство. Римский-Корсаков дописывал оперы за умерших Мусоргского и Бородина, а потом - дописывали за него. 4) Венки - лавровые, серебряные, позолоченные и т. п. Не букеты на сцену - венки! 5) Нашествие цензуры! Императоры на сценах не поют! И цари-батюшки не поют! "Золотой петушок"? Вы что? Екатерина II на сцене? Скандал! "Великий князь из театра прямо поехал к государю требовать, чтобы опера моя на сцену допущена не была"!

А еще - наслаждение! Жена звала его Искренность. "Ничто не мешало мне вольно предаваться вдохновению и наслаждению, которое мне доставляет музыка Искренности... Тысячу раз счастлив тот, кто таит в себе такую божественную искру!"

Божественная искра? Она есть в каждом из нас, у каждого - своя. Себя изменить так же глубоко, как сделал он? У каждого для этого есть сила.

Интересно

Российский музыкант Виктор Зинчук установил мировой рекорд по скорости исполнения "Полёта шмеля" из оперы Римского-Корсакова "Сказка о царе Салтане". Темп игры на гитаре составил 270 ударов в минуту, за одну секунду Зинчук извлекал 20 нот.

Автор: научный руководитель Института экономики роста Яков Миркин. Российская газета

Изображение (фото): из открытых источников


Участники событий и другие указанные лица:

  • Балакирев Милий Алексеевич, русский композитор, пианист, дирижёр, педагог, глава «Могучей кучки»;
  • Островский Александр Николаевич, русский драматург, творчество которого стало важнейшим этапом развития русского национального театра;
  • Римская-Корсакова (Пургольд) Надежда Николаевна, русская пианистка, музыковед, композитор, жена композитора Николая Андреевича Римского-Корсакова;
  • Римский-Корсаков Николай Андреевич, русский композитор, педагог, дирижёр, общественный деятель, музыкальный критик.
Тематические сайты: История, Культура, искусство, музеи, Музыкальный стиль, Силовые структуры, Соотечественники, земляки, диаспоры
Региональные сайты: Америка Северная, Америка Южная, АТЭС - Азиатско-Тихоокеанское экономическое сотрудничество, Бразилия, Бразилия - Рио-де-Жанейро, БРИКС (BRICS), Ленинградская область, Ленинградская область - Тихвин, Новгородская область, Новгородская область - Великий Новгород, Россия, Санкт-Петербург, Северо-Западный федеральный округ, Соединенные Штаты Америки, Соединенные Штаты Америки - Нью-Йорк

Интересно:

В Сочи подвели итоги кинофестиваля «Победили вместе»
24.09.2026 17:33 Мероприятия
В Сочи подвели итоги кинофестиваля «Победили вместе»
Церемония закрытия XXI Международного кинофестиваля «Победили вместе» имени Владимира Меньшова состоялась 23 сентября 2026 года в Сочи. Событие стало частью второй Всемирной общественной ассамблеи «Новый мир: ценности, которые объединяют», организованной Ассамблеей народов мира. Программа кинофестиваля включила 105 фильмов из 23 стран. Работы были представлены в десяти тематических блоках, среди которых: - секция «Память» и «Отражение» основного Международного конкурса; - Международный конкурс студенческих работ; - национальный конкурс документальных фильмов; - программа «Голоса несломленных людей»; - программа фильмов Валерия Тимощенко; - внеконкурсные программы «Культурный код» и «Ателье киноискусства»; - специальные показы. Торжественную церемонию провели куратор международных программ фестиваля Елизавета Баранова и куратор зарубежных участников и гостей фестиваля Полина Попова. Вечер начался с новации – вручения денежной премии «Счастье Победы», учрежденной...
Деньги, дела и место в истории барона Александра Штиглица
13.09.2026 11:13 Персоны
Деньги, дела и место в истории барона Александра Штиглица
13 сентября 1814 года родился барон Александр Людвигович фон Штиглиц. Человек, имя которого должно стоять в одном ряду с крупнейшими русскими предпринимателями и благотворителями. Барон Александр Штиглиц строил фабрики и дороги, создавал финансовую систему страны. Наравне с другими "русскими иностранцами", такими как Людвиг Нобель и Франц Сан-Галли, работал для России и считал это делом чести. Но XX век с его революциями и войнами почти стер из человеческой памяти имя мецената. Только в начале XXI века в России начали восстанавливать историю его жизни, которую он полностью посвятил этой стране. Репутация дороже денег Александр Штиглиц родился в 1814 году в Петербурге. Его отец Людвиг, купец первой гильдии, приехал в Россию из немецкого княжества Вальдеке в поисках денег всего за 10 лет до рождения сына. Здесь его дела пошли в гору. Он основал собственный банкирский дом и получил российское подданство. Император Александр I очень ценил честного и трудолюбивого немца, который превыше...
Премьера фильма «Руки, что держат небо» пройдет в Сочи
10.09.2026 18:03 Мероприятия
Премьера фильма «Руки, что держат небо» пройдет в Сочи
16 сентября в Сочи, в рамках XXI Международного кинофестиваля «Победили вместе» имени Владимира Меньшова, состоится премьера документального фильма «Руки, что держат небо». Кинокартина о проекте, объединившем тысячи добровольцев всей страны, создана оргкомитетом национальной премии «Хрустальный компас», Русским географическим обществом, телекомпанией «Под знаком Пи» и продюсерским центром «Чайка» при поддержке фонда помощи «Русский Крест». Фильм «Руки, что держат небо», рассказывает о масштабном проекте «Общее дело. Возрождение деревянных храмов Севера», получившем благословение Святейшего Патриарха Московского и всея Руси Кирилла и отмеченного национальной премией «Хрустальный компас». С 1917 года количество храмов на Севере сократилось с 1302 до менее чем 400. Без срочных действий оставшаяся часть наследия тоже могла исчезнуть. Отец Алексей Яковлев и его супруга Татьяна побывали на Русском Севере и восстановили храм в деревне Ворзогоры. Так возник проект «Общее дело». За 19 лет к...
Знамя победы над Веной
09.09.2026 9:05 Аналитика
Знамя победы над Веной
Только вдумайтесь: размер этого красного полотнища с пятиконечной звездой, серпом и молотом — 40 квадратных метров! Специально сконструированное устройство несколько раз поднимало его над столицей Австрии. Советские войска овладели городом 13 апреля 1945 года. Сейчас Венское Знамя Победы хранится в Центральном музее Вооружённых сил. История сохранилась в документах, которые сопровождают указанный музейный экспонат.  Лейтенант Арон Эммануилович Стомахин предложил сконструировать специальный аэростат, с помощью которого можно было подавать с большой высоты световые сигналы. Парашютисты при приземлении могли бы ориентироваться на них и быстро собраться в одном месте после десантирования. Сказано — сделано. С помощью специалистов из Центрального аэрогидродинамического института изготовили небольшой аппарат (типа аэростата) объемом 17 кубических метров. Он был наполнен водородом и был способен нести груз массой 10 кг. Аппарат получил название САС-2 — Сигнальный аппарат Стомахина. 6...
Патриотизм и девиации детей в годы Первой мировой
06.09.2026 11:24 Аналитика
Патриотизм и девиации детей в годы Первой мировой
После начала великой войны среди педагогов и общественности возникла дискуссия о степени информирования и об ограничении влияния войны на детей. На заседании Петроградского родительского кружка, например, были высказаны диаметрально противоположные точки зрения. Одни говорили, что "следует охранять детей от всяких влияний войны и в семье, и в школе, устраняя их от участия в работе взрослых, имеющей какое-либо отношение к войне"1. А вот председатель общества дошкольного воспитания считал, что, "кроме всевозможных отрицательных проявлений, на войне имеется и самопожертвование и героизм, что рядом с ней имеется обширное поле для проявления любви и сострадания к человеку… Как ни оберегай детей от влияния войны, дети всё равно о ней узнают, ибо ею насыщено всё кругом. Если нельзя избежать с детьми разговоров о войне, надо, чтобы внимание детей было устремлено на положительные стороны войны. Надо указывать на скромные, но полные самопожертвования подвиги солдат, на работу врачей, сестёр...